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课程介绍

剑桥少儿英语预备级教学计划

一、指导思想 

语言是人类沟通思想最直接的工具,是人类相互交流的必要手段。而英语,因其应用的普遍性,成为国际上最通用的语言。在世界经济全球化和信息化时代,英语的学习就显得更为重要。本套教材是《剑桥少儿英语》新版教材。其注重学生的素质教育,关注学生的情感发展。以感知语言为前提,注重对学生语言的实践能力的培养。注重英语学习中的中西文化的交融,努力培养学生与人交流的意识。力求融合各学科知识,帮助学生开阔视野。


二、教材分析

新教材在教学内容上更加贴近“剑桥少儿英语”的培养目标,教学方式更加灵活,符合儿童的心理特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为他们今后的继续提高打下坚实的基础。本教材秉承了老教材一单元一个话题的优点,情景对话更贴近学生的生活,更便于学生的学习、理解、运用。新教材增设了Make words. Reading practice. Listen and circle.等环节,主要介绍英语的发音规则,使少儿从学习初期就对英语的发音规律和特点有所了解,从听说两大方面为进一步学习扫清障碍,完全符合语言习得的规律,解决了长期困扰中国少儿学习英语的难点问题。新教材还增设了Look, guess and say .Draw and tell. Show and tell. Look and say.等环节,将应掌握的口语句型融入到对话、讨论、角色扮演等生动有趣味的情景活动中,通过兴趣引导学生大胆地开口说英语、用英语与小朋友、教师或家长交流,从而提高学生灵活运用语言的能力。


三、知识目标

预备级教材共有32个单元,每两周1个单元,3-4个课时;每月4-5周,8-10课时,分上、下两个学期完成该级教材内容。可以补充2周的时间进行考级前的辅导。具体教学目标如下:

1、“四会”单词50个。(“四会”单词见单词表)

2、能认、读、理解有关交通工具、水果、蔬菜、服饰、动物、数字、颜色、文具等方面的单词。(认、读、理解单词见单词表)

3、掌握字母的写法及发音。

4、掌握句型


上册 Good morning! Hello! 

     It’s the letter “k”. This is the letter L.

     Stand up! Sit down!

     What are they? They are rabbits.

     What are they doing? They are making the letter “R”.

     Aa is for an apple.

     What is red? The car is red.

     Where are you going? I’m going to the park.

     How many lions can you see? I can see two.

     Happy new year!


下册 What can you see? I can see a big book.

     This is big. It’s big.

     Hop to the blackboard.

     Jump to the window.

     You can draw and I can write.

     He can dance and she can read.

     They are my friends.

     I like rabbits.

     Do you like oranges? Yes, I do./ No, I don’t.

     What are the cows doing? They are eating grass.


四、教学措施

1、利用实物、头饰和卡片进行反复增强学生的理解、运用能力。

2、利用多媒体进行原声教学,增强学生的语感。

3、设计各种课堂游戏活动提高学生学习兴趣,引导学生大胆开口说英语,从而提高学生灵活运用语言的能力。

4、利用多媒体拓宽学生视野,让学生了解英语国家的风俗文化,感受异域文化的魅力,激发学生学习英语的热情。


五、教学内容:本学年主要学习第1单元——第32单元,每单元六课时。